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【D-2】スポーツ・教育・健康・福祉における公共ビジネスの具体的展開 ~部活動、学校PFI、児童館に民間活力を呼び込もう~
種別: 講義
受講料(事前): ¥0
受講料(当日): ¥0
今まで聖域と言われながら民間事業者の参入を拒んできた「学校教育」や「児童館・学童クラブ」。
 しかし、体力低下や教育格差、貧困など子どもを取り巻く課題が山積し、公共だけでは解決の糸口が見いだせない状況が続いている。本セミナーでは以下の問題を分析しつつ、実践事例を交えながら新たなビジネスチャンスの可能性を解説する。

➀ 学校という「ハコモノ」に民間活力を呼び込む手法とは
   「著書:学校という『ハコモノ』が日本を救う!」解説
② 教育コンテンツが重要な「学校PFI」とは
   学校の建替えや大規模改修は年間1兆円の市場規模
③ これでいいのか「中学校部活動」
   教育と競技力の二面性をもった部活動に民間事業者が参入する意義
④ 児童館・学童クラブ運営は大きなビジネスチャンス
   単なる「預かる」から「学べる」学童クラブ運営を目指して






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